Estimados apoderados y estudiantes:
Les damos la más cordial bienvenida al año escolar 2023 y esperamos que sea un año exitoso para cada uno de ustedes. A continuación, les compartimos algunos consejos básicos para promover un buen retorno a clases.
Equipo de Especialistas / Programa de Integración Escolar (PIE)
Katherine Vergara Contreras
Coordinación PIE
Colegio Albert Einstein
Estimada Comunidad Educativa:
A partir del 01 de marzo del año 2020, comenzó a funcionar el “Programa de Integración Escolar” (PIE), estrategia inclusiva que permitirá ampliar el apoyo para todos los y las estudiantes priorizando a quienes presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE). Durante el año 2022, el Programa de Integración Escolar trabaja con 6 cursos de enseñanza básica: 6° Básico Picasso, 7° Básico Dalton, 8° Básico Márquez, 8° Básico Bécquer, 1° medio Mistral y 1° Medio Shakespeare.
Además, el Colegio preocupado por ampliar el equipo de profesionales especialistas continuará contando con el Área Diferencial, con el fin de entregar apoyo a una mayor cantidad de cursos.
A continuación, podrá conocer mayor información relacionada al equipo de profesionales especialistas, implementación y funcionamiento del Programa de Integración Escolar y Área Diferencial de nuestro establecimiento educativo.
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR Y ÁREA DIFERENCIAL
El año 2019 el equipo directivo junto a las dos Profesoras de Educación Diferencial de nuestro establecimiento educativo, comienzan la implementación del “Programa de Integración Escolar (PIE) 2020” que considera 6 cursos de enseñanza básica.
Además, el Colegio decide continuar con el Área Diferencial, formada el año 2013, con el fin de que una mayor cantidad de cursos acceda a tener apoyo por parte de Profesores de Educación Diferencial. Los apoyos de esta área se brindan a algunos cursos del colegio (que no son parte del PIE) o a ciertos estudiantes en específico que requieren del apoyo de esta área.
De esta manera, nuestro establecimiento educativo inicia el año 2020 con un total de 6 profesionales especialistas:
Equipo del Programa de Integración Escolar (PIE):
La finalidad de esta estrategia inclusiva es entregar los apoyos y herramientas necesarias a los y las estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE), permitiendo la igualdad de oportunidades, el logro de los objetivos de aprendizaje y mejora continua de la calidad de la educación en nuestro establecimiento educacional.
El equipo de profesionales ingresará permanente a las salas de clases a las asignaturas de Lenguaje y Matemática, trabajando de manera colaborativa con los docentes. Además, los y las estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar de manera grupal y en otros casos de forma individual en horario posterior a la jornada regular del establecimiento educativo, en aula de recursos.
De igual forma, los profesionales de apoyo, en este periodo de clases virtuales participan de la planificación y creación de material pedagógico junto a los docentes de algunas asignaturas. También, se implementan instancias de apoyo y seguimiento virtual para estudiantes que reciben apoyo específico por parte de profesores de educación diferencial y psicóloga.
Como institución estamos en la constante búsqueda de mejorar permanentemente la calidad de la enseñanza hacia nuestros estudiantes, y por lo tanto el Programa de Integración Escolar (PIE) y el Área Diferencial son una de las estrategias que el establecimiento educacional ofrece a la comunidad escolar para alcanzar una educación integral de calidad.
El día de hoy, el Área Diferencial y el Programa de Integración Escolar (PIE) de nuestro Colegio finalizan la semana de la Educación Diferencial con el siguiente video.
“La educación especial se define como una modalidad del sistema de educación escolar que desarrolla su acción de manera transversal en los distintos niveles, tanto en los establecimientos de educación regular como en los establecimientos de educación especial. Se caracteriza por entregar diversos servicios y ayudas para asegurar el acceso, la participación y el progreso en el currículum nacional de todos los y las estudiantes, especialmente a aquellos que presentan mayores necesidades de apoyo” (MINEDUC).
Actualmente, son más de 500.000 las y los estudiantes que reciben apoyo desde esta modalidad a través de las siguientes alternativas educacionales: Programa de Integración Escolar (PIE), Grupos Diferenciales, Escuelas Especiales, escuelas y aulas hospitalarias (MINEDUC).
Nuestro Colegio, desde el año 2012 comenzó apoyando a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) a través de grupos diferenciales, sin embargo, el presente año, se mantiene el Área Diferencial y se implementa el Programa de Integración Escolar (PIE) con el fin de buscar equiparar oportunidades y progreso en sus aprendizajes.
A continuación, se adjunta un afiche informativo respecto a la implementación del Programa de Integración Escolar (PIE) de nuestro Colegio.
Estimada comunidad Albertiana:
Junto con saludarlos, les informamos que la presente semana se va a conmemorar el “Día de la Educación Diferencial”, a celebrarse el martes 3 de noviembre.
El día de hoy, queremos explicar el concepto de Educación Diferencial a través del afiche adjunto y aprovechamos de invitarlos a conocer e informarse acerca del significado de la Educación Diferencial a través del material que se estará subiendo la presente semana a la página web con el fin de promover el respeto por la diversidad y el derecho a la educación de todas y todos los estudiantes.
